Détails de la formation
Diplôme
MS
Etablissement
FSJES-Souissi
Intitulé
Ingénierie touristique
Coodronateur
Pr. Hicham ATTOUCH
Capacité
40
Objectifs
Former des cadres supérieurs poly-compétents capables d’intervenir dans le montage de produits et/ou de projets- de commercialiser un produit et/ou une destination touristique- d’élaborer des stratégies et de mener des missions d’audit et de diagnostic de situations de destinations touristiques ,
Former des cadres en gestion des entreprises spécialisées dans le secteur du tourisme- capables de créer et d’accompagner des projets pour le développement et la valorisation des territoires ,
Développement du réseau de recherches des études et d’expertise dans le domaine de l’ingénierie touristique ,
Préparer des professionnels à intégrer la mise en valeur culturelle et touristique des ressources patrimoniales d’une institution- d’une ville- d’une région ou du pays ,
Débouchés
Responsable de la promotion et de la communication touristiques
Responsable de l’animation-promotion-valorisation du patrimoine
Responsable développement durable- responsable qualité de produits touristiques
Responsable de développement de produits touristiques
Directeur d’équipement culturel spécialisé
Responsable d’analyses et de développement de produits touristiques
Responsable événementiel
Exploitant d’équipements touristiques
Chargé de développement touristique
Chargé de mission tourisme
Consultant en ingénierie touristique
Chef de projet ou de mission touristique
Responsable d’un service touristique
Directeur d’agence de voyage
Directeur d’hôtel- de résidences de Tourisme ou de complexes touristiques hôteliers marocaines et étrangères ,
Responsables institutions- sites naturels ou organisation d’événements- de spectacles vivants dans une structure publique ou privée.
Responsable des ventes e-commerce à l’international-
Consultant dans des cabinets spécialisés du secteur Touristique-
Manager pour les hébergements touristiques- villages de vacances- résidences de tourisme- croisières- etc.
Cadres dans toutes catégories d’entreprises touristiques (secteurs privé et public- parcs de loisirs- équipement culturel à vocation touristique…).
Conditions
Diplômes requis : Licence sciences économiques- licence gestion- licences professionnelles liées au management touristique ou tout diplôme Equivalent
Pré-requis pédagogiques spécifiques : Economie de développement- Management général- culture touristique- une moyenne connaissance des langues (en particulier de l’anglais)
Procédures de sélection :
Etude du dossier : mention sur diplôme requis ou à défaut 3 mentions durant les semestres de la formation supérieure post bac. Seconde condition complémentaire en cas de demande massive- des notes supérieures à 10/20 dans les modules majeurs des pré-requis pédagogiques spécifiques.
Test écrit : relatif aux modules des pré-requis spécifiques et portant également sur des questions d’actualité touristique nationale ou internationale
Entretien : Pour juger les qualités effectives du candidat (e) à poursuivre les études du master.
Semestre1
Principes- pratiques et acteurs du tourisme
Economie du tourisme et innovation touristique
Gestion des sites du patrimoine mondial
Patrimoine géologique et produits géo-éco-touristiques
Evaluation du potentiel des territoires et gestion des destinations
Analyse des données touristiques et e-tourisme
Semestre2
Partenariats- réseaux et arrangements contractuels en tourisme
Attractivité et ancrage territorial des investissements touristiques
Tourisme- valorisation des territoires et des patrimoines
Eco-géo-tourisme et durabilité
Ingénierie des produits et services touristiques
Promotion- CRM et Marketing touristique
Semestre3
Aménagements touristiques et politiques d’accompagnement
Management des projets et des organisations touristiques
Commercialisation- e-commerce des produits et services touristiques
Management financier en tourisme
Ingénierie des ressources humaines en tourisme
Contrôle de gestion et audit des projets et organisations touristiques
Semestre4
Stage professionnel coencadré

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